הפרעת קשב וריכוז הינה הפרעה התפתחותית, הפרעה תורשתית (בדר"כ) ונוירוביולוגית, בעלת השלכות בכל תחומי החיים של הילד /המתבגר/ המבוגר וסביבתו.
לאימון להפרעת קשב וריכוז מספר מטרות:
- להבין את הפרעת הקשב של האדם/ של הילד, וכיצד היא מנהלת אותו.
- לקבל כלים להתמודדות עם הקשיים הנלווים להפרעת הקשב.
- לשנות דפוסי חשיבה המלוויים בדיבור פנימי שלילי לדיבור פנימי חיובי ולקחת אחריות על התוצאות.
- התנהגותו של אדם עם הפרעת קשב היא לרוב ראקטיבית (תגובתית). באימון המתאמן לומד להיות פראקטיבי, באמצעות שינוי דפוסי חשיבה, איתור פרדגימות בולמות ועוד.
- מתן לכלים להתמודדות עם הקשיים הנלווים להפרעת הקשב כגון: דימוי עצמי נמוך, תחושת מסוגלות נמוכה, ניהול עצמי- ניהול זמן, אחריות, דחיינות ארגון ודימוי עצמי, חרדות. וזאת בליווי כלי הביופידבק.
מימוש היכולות הטמונות במתאמן ורמת התפקוד שלו מושפעים מיכולת ההבנה שלו, רמת הידע, המודעות העצמית והיכולת של הסביבה לקבל ולתמוך בו.